Итак, начнем. В моем блоге будут разные материалы. Попробуем на вкус почти все. С чего начать? Пожалуй, начну с института, потом заглянем и вперед и назад, благо что много интересного было. Итак, 2-й мед., выпускной экзамен по акушерству и гинекологии. Жарко, душно. В зале несколько столов. За столами студент и преподаватели. На столе кювета, имитирующая лоно рожающей женщины, рядом лежит матерчатая кукла, которую нужно грамотно "родить", т.е. грамотно в зависимости от положения плода в матке провести её по непростой траектории по родовым путям. Тут нужно упомянуть важную деталь. На выходе из родовых путей имеются перекрывающие их две створки из плотной резины. Их можно раздвинуть только из полости кюветы. Войти через них в полость кюветы невозможно. Студенту за соседним столом предлагают показать с помощью куклы на этом имитаторе те движения, которые плод совершает на пути в новый мир. Не мудрствуя лукаво, зажав в кулак куклу, студент лихо протолкнул её через створки родовых путей и вытянул за голову наружу. Родил? Нет, такая "технология" опасна и для матери и для плода. Преподаватели предлагают повторить "рождение", но так, как это должно быть. Вот тут-то и началось. Ошалевший от напряжения, незнания и жары студент вместо того, чтобы сверху положить в кювету в надлежащей позе куклу, иступленно пытался протолкнуть ее в родовые пути через резиновые створки. так сказать, родить обратно. У него пытаются отобрать куклу, он держит ее мертвой хваткой. На любой вопрос, ответ один: "сейчас, сейчас". Понятно, что весь экзамен буквально рыдал от смеха, при этом участвуя в попытке отобрать "неудачнорожденную" куклу, чтобы просто положить ее в кювету. Куклу, наконец, отобрали, а студента отправили успокоиться. Минут через сорок его пригласили продолжить экзамен. Вышел он довольно быстро и был очень недовольный полученной тройкой. Мне не раз приходилось в дальнейшем встречать клоны таких акушеров. Но это будут уже новые сюжеты.
|
|
RSS Feed
